Pasākums “Ziemassvētku svinēšanas tradīcijas”.

12.decembrī “C” klašu audzēkņi piedalījās Ziemassvētku sagaidīšanas pasākumā “Ziemassvētku svinēšanas tradīcijas”. Audzēkņi ar audzinātājām klāja svētku galdu ar dažādiem cienastiem. Katrs krāsoja piparkūku. Mielojās ar atnestajiem cienastiem. Notika arī “Mandarīnu mizošanas sacensības”. Krāsoja apsveikuma kartītes. Piedalījās rotaļās par tēmu “Ziema”, kā arī dziedāja Ziemassvētku dziesmas. Pasākumu organizēja audzinātājas L.Zakarevska un...

Turpināt lasīt

Piparkūku darbnīca

Otrdien, 2019. gada 10. decembrī mūsu skolas ēdamzālē sapulcējās 1. un 2. klašu (2. grupas) audzēkņi kopā ar savu 2. klases audzinātāju Vinetu Krūmiņu un 2. grupas audzinātāju Kristīni Saliņu uz darbīgu piparkūku cepšanas pasākumu: visi kopā sparīgi mīcījām un rullējām mīklu, aizrautīgi darbojāmies ar pašu atnestām mīļākajām cepumu formiņām,...

Turpināt lasīt

Šoudauna turnīrs “GOLDEN BAT 2019” Viļņā

No 6. līdz 8. decembrim Lietuvā, Viļņā norisinājās starptautiskais šoudauna turnīrs. Latviju sacensībās pārstāvēja – Artūrs K., Diāna D., Deniss O. Turnīru tiesāja arī Latvijas šoudauna tiesneši – Vladimirs Priede, Artūrs Būda. Vecuma grupā līdz 16. gadiem, Diāna D. Izcīna 3. vietu, Artūrs K. kļūst par turnīra uzvarētāju. Denisu O....

Turpināt lasīt

Pasākums programmas ,,Lasi un vērtē” ietvaros ,,Lasi ar suni” par J. Kopenas un M. Meijeres ,,Grāmata Benijam”

Otrdien, 2019. gada 3. decembrī, Latvijas Neredzīgo bibliotēkā Rīgā pulcējās mūsu skolas 1., 2., 3., 4., 5. klašu (2. un 3. grupas) audzēkņi kopā ar savām pēcpusdienas grupu audzinātājām Kristīni Saliņu un Daci Izotovu, lai bērnu lasīšanas veicināšanas programmas ,,Lasi un vērtē” ietvaros piedalītos pasākumā ,,Lasi ar suni’’. Šajā neparastajā...

Turpināt lasīt

Vides izglītības projekts “Mans zaļais dāvanu iesaiņojums”

Projektā “Mans zaļais dāvanu iesaiņojums” Rīgas Strazdumuižas vidusskola – attīstības centrs piedalījās pēc Vides interešu izglītības skolotājas Anitas Baumanes iniciatīvas. Apspriedām un pārrunājām ekoloģisku pieeju atkritumu šķirošanas un otrreizējas pielietošanā ar 2. un 5. klases skolēniem. Skolēni ir ar redzes problēmām: vājredzīgi un neredzīgi. Anitā Baumane iesaistīja arī Vizuālās un taustāmās mākslas...

Turpināt lasīt