Veiksmīga karjera, bizness, attiecības Biedrība “Start strong” aicina interesentus apmeklēt izveidoto bezmaksas video bāzi youtube vietnē, kur var iepazīties ar dažādiem karjeras un biznesa apmācības moduļiem, noskatīties semināru video, meistarklases un intervijas, gūt labus padomus. Katru nedēļu Start Strong video bāzes saturs tiks papildināts ar jauniem materiāliem. Sk. Start Strong...
Augstskolu informācija par atvērto durvju dienām tiešsaistē LU https://www.lu.lv/par-mums/lu-mediji/zinas/zina/t/58533/ Turība https://www.turiba.lv/lv/pasakumi/atverto-durvju-diena-tiessaiste BVK https://www.bvk.lv/atverto-durvju-diena/ RTU Liepājas studiju un zinātnes centrs https://www.facebook.com/events/1068022033548335/ Sekojiet līdzi jaunākajiem pieejamajiem profesiju aprakstiem, piemēram: https://rcmc.lv/iepazisti-zobarstniecibas-masas-profesiju/ http://profesijupasaule.lv/intervija-masas-paligs Sagatavoja pedagogs karjeras konsultants Marija Čerepenko
2020. gada 3. marta pēcpusdienā Rīgas Strazdumuižas vidusskolas 209. kabinetā pulcējās mūsu 1., 2., 4., 5. klašu audzēkņi kopā ar savām pēcpusdienas grupu audzinātājām Kristīni Saliņu un Daci Izotovu uz pasākumu ,,Visuma noslēpumainās dzīles” Latvijas Neredzīgo bibliotēkas darbinieču Līgas un Sigitas vadībā ar mērķi paplašināt skolēnu redzesloku par astronomijas pamatiem,...
Katra jauna cilvēka dzīvē pienāk brīdis, kad āsāk domāt par nākotnes darba iespējām. Daudziem jauniešiem atbalstu, zināšanas par profesijām sniedz vecāki, taču arī skolas pedagogiem, sadarbībā ar dažādām darba nozarēm, ir liela loma skolēnu zināšanu paplašināšanā. 2020. gada 24. februārī 5.-8. klašu skolēniem karjeras attīstības ietvaros iepazina dažādas poligrāfijas/tipogrāfijas profesijas....
19.02.2020. apmeklējām Romāna Sutas un Aleksandras Beļcovas muzeju. Iepazināmies ar muzeja – dzīvokļa iekārtojumu: uzzinājām, kur strādāja Romāns Suta un kura bija Aleksandras Beļcovas darbnīca. Draudzīgā lokā kopā ar Kristīgās ģimnāzijas skolēniem sēžot un ar aizvērtām acīm dalībnieki aptaustīja māla un porcelāna trauciņus, noteica materiālu. Apskatījām un analizējām muzeja fondos...
