27. septembrī Rīgas Strazdumuižas vidusskolā-attīstības centrā viesojās Rīgas Stradiņa universitātes 1. un 2. kursa audiologopēdijas studenti. Viņi iepazīstināti ar skolēnu ar redzes un redzes un kompleksiem traucējumiem izglītošanas specifiskiem jautājumiem un tehnisko palīglīdzekļu izmantošanu mācību procesā. Studentiem bija iespēja ieskatīties dažās mācību stundās un darboties praktiski. Tika piedāvāta iespēja izmēģināt...

Arī šajā mācību gadā skolā turpinām izglītot pedagogus no dažādām izglītības iestādēm, piedāvājot iespēju piedalīties profesionālās pilnveides kursos “Pedagoģiskā procesa plānošana un vadīšana izglītojamiem ar redzes un garīgās attīstības traucējumiem”. 21. un 22. septembrī organizētie pilnveides kursi jau noslēgušies. Interesentus aicinām pieteikties 5. un 6. oktobra grupā vai 2. un...

10. jūnijā Rakstniecības un mūzikas muzeja izglītojošā platforma “Augsim muzejā” kopā ar Rīgas Stradumuižas vidusskolas pedagogiem piedalījās Sarunu festivālā LAMPA, Cēsīs. Apmeklētājiem bija iespēja piedalīties dažādās darbnīcās, kā arī klausīties sarunas ar radošām  personībām Liegas Piešiņas vadībā. Liels pagodinājums apmeklētāju pulkā redzēt arī Latvijas topošo prezidentu Edgaru Rinkēviču. Ar prieku...

8. jūnijā Lietuvas izglītības centrs neredzīgiem un vājredzīgiem skolēniem organizēja starptautisku konferenci par izglītības līdzekļu daudzveidību un pedagoga radošumu “Diversity of educational tools and teacher’s creativity”. Lietuvas kolēģi dalījās, kā atbalsta skolēnus ar redzes traucējumiem Lietuvā. Uzzinājām par materiālo bāzi, telpu iekārtojumu, mācību materiālu un līdzekļu daudzveidību un to praktisku...

Arī šogad Rīgas Strazdumuižas vidusskolā-attīstības centrā notika Orientēšanās un mobilitātes dienas. Pasākumā piedalījās skolēni, kas orientēšanās un mobilitātes un sociālo iemaņu prasmes un kompetences pilnveido un apgūst individuālajās nodarbībās. Šogad pasākums plānots divos etapos. Pirmajā dienā skolēni dalījās, kādus tehnoloģiskos risinājumus izmanto, lai veiksmīgāk orientētos un nokļūtu vēlamajā mērķī, izvērtēja...