12.aprīlī Orientēšanās un mobilitātes diena norisinājās pamatskolas un vidusskolas skolēniem. Neredzīgie izglītojamie rādīja savas spējas, patstāvīgi aizejot uz kādu no maršrutiem, ko šajā mācību gadā bija apguvuši individuālajās nodarbībās. Dalījās, kādus tehniskos palīglīdzekļus izmanto savā ikdienā. Izvērtēja tiflotehnikas stiprās un ne tik stiprās puses. Veica dažādus praktiskus uzdevumus. Skolēni sniedza...
ICVI Eiropas Profesionālo interešu grupu, mācīšanas un pedagogu sagatavošanas konference “Matemātikas prasmju uzlabošana neredzīgiem izglītojamiem”, norisinājās INSHEA institūtā Francijā no 15. līdz 17.aprīlim. Konferencē piedalījās divas mūsu skolas matemātikas skolotājas, kas pārstāvēja Latviju 14 valstu vidū. Konferencē tika izrunāta visu dalībnieku valstu esošā situācija neredzīgu izglītojamo izglītības procesa organizēšanā:...
2019. gada 9. aprīlī Ziemeļvalstu Ministru padomes biroja telpās norisinājās starp institucionāls seminārs par sadarbības ar Ziemeļvalstīm plānošanu nedzirdības- neredzības jomā. Mūsu skolu seminārā pārstāvēja direktore Ligita Ģeida un direktora vietniece izglītības jomā Sarmīte Rozīte. Piedalījās arī pārstāvji no Ziemeļvalstu labklājības centra, Latvijas Nedzirdīgo savienības, SIA “Latvijas Neredzīgo biedrības Rehabilitācijas...
29.martā sākumskolas un 5.klases skolēni tikās Orientēšanās un mobilitātes dienā. Neredzīgie izglītojamie piedalījās dažādās aktivitātēs: orientējās vidē, gatavoja sviestmaizes, spēlēja domino, locīja drēbes, orientējās grāmatā, parakstījās. Izsakot savu vērtējumu par padarīto, ieklausoties citos skolas bērnos un pedagogos, skolēni saprata savas stiprās puses un attīstības vajadzības. Atgriezeniskā saite svarīga gan mums,...
Rīgas Strazdumuižas vidusskola – attīstības centrs no 2018.gada septembra piedalās Izglītības kvalitātes valsts dienesta īstenotajā Eiropas Sociālā fonda projektā Nr. 8.3.4.0/16/I/001 “Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai” īstenošanā. Projekta mērķis – izveidot ilgtspējīgu, visaptverošu mehānismu, lai panāktu atbalstošu un iekļaujošu skolas vidi ikvienam bērnam. Mazināt to bērnu un jauniešu skaitu, kas priekšlaicīgi pārtrauc...
