Ģimenes dienas pasākums sākumskolai “Kopā”

30. aprīlī sākumskolas skolēni kopā ar saviem skolotājiem un vecākiem tikās skaistā, pavasarīgā un aktivitātēm bagātā pasākumā “Kopā”. Klātesošie devās ceļojumā, apstājoties dažādās pavasarīgās pieturās: sadzirdēja, sajuta, sasmaržoja un  ieraudzīja pavasari. Vecāki vēroja un klausījās bērnu priekšnesumus, kopā piedalījās dažādās aktivitātēs un kustību rotaļās, kā arī sapņoja par gaidāmo vasaru,...

Turpināt lasīt

Literatūras žanru un tehnoloģiju karuselī

29. aprīlī pamatskolas 5., 7. un 8.klases skolēni piedalījās pasākumā “Literatūras žanru un tehnoloģiju karuselī”. 8. klases skolēni palīdzēja atdzīvoties V. Plūdoņa balādes ” Anno Domini MCCLXV” notikumiem, iejūtoties krustnešu lomā gan uz skatuves, gan uzņemtajā filmiņā. 7. klases skolēni iepazīstināja ar miniatūras žanru un pašu radītajām miniatūrām par bērnību....

Turpināt lasīt

Mana valoda 2026

29. aprīlī mūsu skolas skolnieces – A. Strumpa, J. M. Mirotina, M. Tarasova piedalījās skatuves runas konkursā “ Mana valoda – 2026”, kas norisinājās Rīgas 1. pamatskolā – attīstības centrā. Marija Tarasova ar dzejoli “ Nāriņu dziesma”, atraktīvi iejutās nāriņas lomā, Jeļizaveta Marija Mirotina dzejolī “ Baltā bura” visus aicināja...

Turpināt lasīt

Festivāls “Balsis 2026”

Mūsu skolas skolnieces: Viktorija Haļuka, Anastasija Strumpa un Anastasija Millere 23. aprīlī piedalījās Starptautiskajā vokālās mūzikas festivālā “ Balsis 2026”, kas norisinājās Rīgas 5. pamatskolā – attīstības centrā. Jautru un atraktīvu dziesmu par lietutiņu, kas krīt lapās, logos, zālē un no kā tīra ir visa pasaule, dziedāja Anastasija Millere (...

Turpināt lasīt

Projekta “Nāc muzejā!” noslēguma pasākums

Izglītojošā programma “Nāc muzejā!” ir nozīmīga iniciatīva, ko īsteno Latvijas Nacionālais mākslas muzejs, lai veicinātu bērnu un jauniešu interesi par mākslu, kultūru un Latvijas vēsturisko mantojumu. Programmas ietvaros dalībniekiem visa mācību gada laikā bija iespēja piedalīties dažādās aktivitātēs – ekskursijās, radošajās darbnīcās un interaktīvās nodarbībās, kas palīdzēja labāk izprast mākslas...

Turpināt lasīt