Rīgas Strazdumuižas vidusskola – attīstības centrs sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju (IZM) aicināja pedagogus apgūt bezmaksas profesionālās pilnveides kursus “Mācību procesa individualizācija un diferenciācija izglītojamajiem ar speciālām vajadzībām” 16 stundu apjomā klātienē.
Divu dienu garumā, 8. un 9. oktobrī, pedagogi padziļināja teorētiskās zināšanas par mācību procesa individualizācijas un diferenciācijas nozīmi iekļaujošā izglītībā. Viņi iepazina izglītojamo ar garīgās attīstības traucējumiem (GAT) un redzes funkcionālajiem traucējumiem vajadzības, kā arī piemērotas mācību pieejas, atbalsta paņēmienus un vides pielāgojumus, kas veicina skolēnu līdzdalību, patstāvību un iesaistīšanos mācību procesā.
Īpaša nozīme kursu laikā bija praktiskajai darbībai, kā arī grupu darbam. Pedagogi analizēja dažādas mācību situācijas, dalījās pieredzē, meklēja risinājumus un izmēģināja praktiskus paņēmienus, ko izmantot savā ikdienas darbā. Praktiskie uzdevumi palīdzēja labāk izprast, kā pielāgot mācību uzdevumus, materiālus un vidi skolēnu individuālajām vajadzībām, spējām un mācīšanās iespējām.
Šīs divas dienas pedagogiem deva iespēju ne tikai iegūt jaunas zināšanas, bet arī paskatīties uz mācību procesu no cita skatpunkta, iedvesmoties kolēģu pieredzē un gūt idejas turpmākajam darbam. Teorijas un praktiskās darbības apvienojums veicināja izpratni par to, cik svarīgi ir saskatīt katra skolēna iespējas, izvēlēties atbilstošus atbalsta paņēmienus un veidot mācību vidi, kurā ikviens skolēns var iesaistīties un piedzīvot izdošanos.
Kursu noslēgumā pedagogi sniedza labas atsauksmes, atzinīgi novērtējot praktisko pieeju, iespēju aktīvi līdzdarboties, sadarboties ar kolēģiem un iegūt idejas, kuras izmantot savā profesionālajā darbībā.
Kopā veidojam iekļaujošu izglītības vidi, kurā katram skolēnam ir iespēja mācīties, attīstīties un gūt panākumus.
Teksts un foto: Airita Buša