Izglītojošā programma, kas sastāv no 3 nodarbībām dažādos Rīgas mākslas muzejos, veidota ar mērķi veicināt iekļaujošas sabiedrības attīstību, rosināt empātiju, sapratni un sadarbību. Programmas ietvaros dalībnieki apvienotās grupās gūst mākslas un kultūras pieredzi, kā arī iespēju labāk izprast savus vienaudžus ar dažādām pieredzēm un vajadzībām.

Pirmā nodarbība 4.novembrī noritēja Mākslas muzeja RĪGAS BIRŽA telpās. Tajā piedalījās mūsu skolas skolēni no 3., 5. un 6.kl. un skolēni no Rīgas Sarkandaugavas pamatskolas. Nodarbības ievadā skolēni īsumā prezentēja savu skolu un tad ar muzejpedagogiem devās uz izstādes “Pilnības rags” apskati.  Šī izstāde prezentē muzeju ar tā krājumu kā pilnības ragu, no kura bagātībām redzama tikai neliela daļa, un ļauj ielūkoties senāku laiku un mūsdienu mākslas pasaulē.

Skolēni devās uz nodarbību telpām un tālāk sekoja dažādas sensoro sajūtu aktivitātes. Bērni apsēdās uz grīdas spilveniem aplī un sekoja pirmais uzdevums, kura laikā tika aktivizētas taktilās jeb taustes izjūtas. Pa apli tika palaists melns auduma maiss, kurā bija jāaptausta un jāatpazīst viens priekšmets, kā arī jāizsaka savas asociācijas ar to.

Nākamās aktivitātes laikā skolēni sadalījās 3 grupās, sasēdās pie galdiem un saņēma dažādus skaņu radošus priekšmetus. Uzdevums bija grupai savstarpēji vienoties un radīt klusuma un trokšņa skaņas.

Turpinājumā tika izdalītas sarkanas kastītes ar atveri vākā, lai varētu aktivizēt ožas sajūtu, uzminēt tā avotu un izteikt savas izjūtas.

Pēdējais uzdevums bija radošā darba veidošana pie kopīga gara galda. Izdales materiāli: kartona sagatave – augļa vai zvaigznes formā, dzijas un plastilīns. Skolēni izvēlētā tehnikā dekorēja doto sagataves formu un ieguva savā rīcībā pabeigtu rokdarbu.

Nobeigumā skolēni ar aplausiem pateicās pasākuma vadītājiem par daudzveidīgajām aktivitātēm!

Teksts un foto: Elita Uzuliņa