Patstāvība ikdienā sākas ar iespēju izzināt, izmēģināt un praktiski apgūt to, kas citiem cilvēkiem bieži šķiet pašsaprotams. Sabiedriskā transporta izmantošana ir viena no būtiskām ikdienas prasmēm, kas cilvēkam sniedz iespēju patstāvīgāk pārvietoties, nokļūt skolā, darbā vai citās sev nozīmīgās vietās.
Cilvēkiem ar redzes traucējumiem sabiedriskā transporta izmantošana var prasīt papildu laiku, mērķtiecīgu apmācību un praktisku pieredzi. Lai pārvietošanās būtu drošāka un patstāvīgāka, ir svarīgi ne tikai izskaidrot, kā lietot sabiedrisko transportu, bet arī dot iespēju iepriekš iepazīt tā vidi, izvietojumu un iekārtojumu.
Sabiedriskā transporta izmantošana ietver vairākus secīgus uzdevumus: atrast nepieciešamo transportlīdzekli, sagaidīt to pieturā, droši iekāpt, orientēties salonā, atrast piemērotu sēdvietu, vajadzības gadījumā lūgt palīdzību un laikus izkāpt vajadzīgajā pieturā.
Tāpēc ir svarīgi nodrošināt iespēju sabiedrisko transportu iepazīt mierīgā vidē, bez liekas steigas un ar pieaugušā atbalstu. Aplūkojot transportlīdzekļa salonu, iepazīstot durvju izvietojumu, sēdvietas, rokturus un citas būtiskas detaļas, cilvēks var pakāpeniski veidot izpratni par to, kā vide ir organizēta un kā tajā rīkoties.
Tas, ko cilvēks vispirms apgūst kopā ar atbalsta personu, ar laiku var kļūt par prasmi, ko viņš izmanto patstāvīgi.
Spēja izmantot sabiedrisko transportu nav tikai tehniska prasme. Tā ir saistīta arī ar cilvēka pašapziņu, drošības izjūtu un iespējām piedalīties sabiedriskajā dzīvē.
Jo labāk cilvēks pārzina vidi un zina, ko tajā darīt, jo vieglāk viņam var būt pieņemt lēmumus un rīkoties dažādās ikdienas situācijās. Vienlaikus patstāvība nenozīmē, ka palīdzība nekad nebūs vajadzīga. Būtiska patstāvības prasme ir arī spēja laikus pamanīt, kad nepieciešams atbalsts, un prast to lūgt.
Sabiedrībai un pakalpojumu sniedzējiem ir svarīgi veidot vidi, kurā cilvēki ar dažādām vajadzībām var justies pieņemti, droši un cienīti. Arī atsaucīgs transporta vadītājs un saprotoša apkārtējo cilvēku attieksme var būt nozīmīgs atbalsts ceļā uz lielāku patstāvību.
9. oktobrī kopā ar skolēniem devāmies uz autobusu un trolejbusu galapunktu Murjāņu ielā “Jugla-3”, lai iepazītu sabiedrisko transportu un tā iekārtojumu. Skolēniem bija iespēja praktiski izzināt transportlīdzekļa vidi, mācīties tajā orientēties, atrast sēdvietu, iekāpt un izkāpt, kā arī saprast, kā nepieciešamības gadījumā lūgt palīdzību.
Šādas aktivitātes ir nozīmīga mācību procesa daļa, jo tās palīdz apgūt prasmes, kas nepieciešamas ārpus skolas. Tās ļauj mācīties reālās dzīves situācijās, pakāpeniski mazināt nedrošību un attīstīt pārliecību par savām spējām.
Sirsnīgi pateicamies Rīgas satiksmei par ieinteresētību, iesaisti un atbalstu!
Visi pasākuma foto attēlu galerijā
Teksts un foto: Airita Buša