• Mai2026

    Rīgas Strazdumuižas vidusskolā-attīstības centrā  kā vērtīga tradīcija tiek organizēta Orientēšanās/mobilitātes un sociālo prasmju iemaņu demonstrēšanas diena, kas katru  gadu  norisinās gan rudenī, gan pavasarī. 24. martā draudzīgā gaisotnē šādā pasākumā tikās skolēni, kas ikdienā  apgūst orientēšanos un sociālās iemaņas individuālās nodarbībās, viņu pedagogi un metodiķi. Kā zināms, orientēšanās aktivitātes palīdz...

  • Apr2026

    Atvērto durvju diena

    24. aprīlis, 2026.

    24. aprīlī Rīgas Strazdumuižas vidusskola-attīstības centrs organizēja Atvērto durvju dienu. Tika aicināti visi interesenti – vecāki, topošie skolēni un citi viesi –, lai tuvāk iepazītu skolas vidi, tās ikdienas darbu un sniegtā atbalsta iespējas bērniem ar redzes un kompleksiem attīstības traucējumiem. Pasākuma laikā ciemiņi  tika iepazīstināti ar skolas darbības virzieniem,...

  • Fokusgrupas tikšanās

    21. aprīlis, 2026.

    21. aprīlī Rīgas Strazdumuižas vidusskolas attīstības centra pārstāves piedalījās fokusgrupas diskusijā par metodisko materiālu apzināšanu speciālās izglītības attīstības centros, kā arī jaunu mācību līdzekļu izstrādi vai adaptāciju, pilnveidi un digitalizāciju iekļaujošās izglītības īstenošanā. Teksts: Dzintra Pokule

  • 17. aprīlī Rīgas Strazdumuižas vidusskolas-attīstības centra pedagogi devās savstarpējā pieredzes apmaiņas vizītē uz Ēbelmuižas pamatskolu. Tikšanās laikā pedagogiem bija iespēja iepazīties ar mūsdienīgām pieejām un metodēm skolēnu ar dzirdes traucējumiem izglītošanā, kā arī vērot mācību procesu reālajā vidē. Īpaši nozīmīga bija dalība mācību stundās, kas ļāva praktiski izprast izmantotās stratēģijas,...

  • Projekta “Indukcijas gada atbalsts jaunajiem pedagogiem pēc skolotāja kvalifikācijas iegūšanas” ietvaros profesionālās pilnveides programmas “Speciālā un iekļaujošā izglītība” dalībnieki 8. aprīlī viesojās Rīgas Strazdumuižas vidusskolā attīstības centrā, lai iepazītos ar skolēnu ar redzes traucējumiem un redzes un kompleksiem traucējumiem izglītošanas specifiskajiem jautājumiem. Studentiem bija iespēja piedalīties mācību procesā – ielūkoties,...