Projekti

( Nr. 2010/0330/1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/001) PROJEKTA DARBĪBAS LAIKS 02.02.2011-31.10.2013. Projekta mērķis ir veidot atbalsta sistēmu izglītojamo ar funkcionāliem traucējumiem kvalitatīvas izglītības nodrošināšanai, sekmējot viņu iekļaušanos sabiedrībā. Lai īstenotu projekta mērķi un nodrošinātu rezultātu zinātnisku pamatotību, projekta laikā pie Latvijas Universitātes, Liepājas Universitātes un Rēzeknes Augstskolas izveidotas speciālās izglītības laboratorijas. Rīgas speciālā pamatskola – attīstības centrs izvēlēta kā [...]

Continue reading about Eiropas sociālā fonda projekts “IZGLĪTOJAMO AR FUNKCIONĀLIEM TRAUCĒJUMIEM ATBALSTA SISTĒMAS IZVEIDE”

Projektu atbalsta Rīgas domes Izglītības, kulturas un sporta departaments Projekta ietvaros tiks veikta sabiedrības iepazīstināšana ar vājredzīgiem un neredzīgiem bērniem, veidojot izpratni par viņu spējām, iespējām, speciālajam vajadzībām un no sabiedrības sagaidāmo atbalstu caur tematisku pasākumu organizēšanu dažādās pašvaldības iestādēs (vispārizglītojošajās skolās, sabiedriskās organizācijās, pārvaldes iestādēs u.tml.) Projekta ietvaros tiks: -         sagatavoti informatīvi materiāli par vājredzīgu [...]

Continue reading about Sabiedrības stereotipu par vājredzīgu un neredzīgu bērnu izglītības un integrācijas iespējam mainīšanu

Raksts publicēts „Izglītība un kultūra” 2011.gada 12.maijā Projekta nosaukums: „Skaņa un attēls” Projekta īstenotāji: Strazdumuižas internātvidusskola – attīstības centrs vājredzīgiem un neredzīgiem bērniem kopā ar speciālajām skolām un centriem Dānijā, Zviedrijā, Īrijā, Norvēģijā, Lietuvā, Somijā, Itālijā Strazdumuižas internātvidusskolā – attīstības centrā vājredzīgiem un neredzīgiem bērniem ir trīs klases, kurās mācās skolēni ar redzes un kompleksiem [...]

Continue reading about Radot Audiogrāmatas “ES Mūžizglītības programmas “Comenius” projekts 2009. – 2010. gadam “Skaņa un attēls””

Iedzīvotāju ar parastiem redzes traucējumiem vidū sāk parādīties aizvien vairāk bērnu ar kompleksiem traucējumiem un redzes invaliditāti. Daudzi bērni ir nerunājoši vai sāk tikko attīstīt runāt spēju. Viņiem piemīt smagi uztveres un izteikti saziņas traucējumi, kas dažkārt noved pie izslēgšanas vai izaicinošas uzvedības komunikācijā. Tādēļ šim projektam ir divi mērķi: Dot iespēju bērnu ar kompleksiem [...]

Continue reading about ES Mūžizglītības programmas “Comenius” projekts 2009. – 2010. gadam “Skaņa un attēls”